| 《唤醒内在智慧》第一讲纪实 |
| 日期：2021-5-31 11:35:14 点击率：1383 来源：成都心桥 |
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《唤醒内在智慧》
第一讲纪实
2021年5月29日下午2点，《唤醒生命智慧》第一讲在心桥心理研究中心正式开讲。此课程缘起2019年，几个被段晓英老师生命状态和人格魅力所吸 |
| 不同禀性话人生之（三）：如何看待世故圆滑？ |
| 日期：2021-5-23 23:48:39 点击率：2321 来源：中和思维书院 |
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中和思维书院交流探讨【0098】：
不同禀性话人生之（三）：
如何看待世故圆滑？
讨论的共识：
主持人：
各位老师、各位朋友 |
| 好家风建设之（十一）：弱势方的家庭成员如何改善现状？ |
| 日期：2021-5-13 20:24:48 点击率：1301 来源：中和思维书院 |
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中和思维书院交流探讨【0097】：
好家风建设之（十一）：
弱势方的家庭成员如何改善现状？
讨论的共识：
主持人：
各位老师 |
| 培养孩子主动经营人生之（十五）：如何引导孩子理解人心顺势而为？ |
| 日期：2021-5-6 22:44:22 点击率：1212 来源：中和思维书院 |
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中和思维书院交流探讨【0096】：
培养孩子主动经营人生之（十五）：
如何引导孩子理解人心顺势而为？
讨论的共识：
主持人：
各位老师 |
| 探索优秀传统文化之（九）：“尊贤则不惑，亲亲则诸父昆弟不怨”的理解运用。 |
| 日期：2021-4-29 13:43:14 点击率：1333 来源：中和思维书院 |
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中和思维书院交流探讨【0095】：
探索优秀传统文化之（九）：
“尊贤则不惑，亲亲则诸父昆弟不怨”的理解运用。
讨论的共识：
主持人 |
| 当您遇到不可理喻的人怎么应对？ |
| 日期：2021-4-23 15:31:19 点击率：1246 来源：中和思维书院 |
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中和思维书院交流探讨【0094】：
当您遇到不可理喻的人怎么应对？
讨论的共识：
主持人：
各位老师、各位朋友，大家晚上好！ |
| 2021年4月14日心桥沙龙小记 |
| 日期：2021-4-18 23:40:43 点击率：1502 来源：成都心桥 |
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2021年4月14日心桥沙龙小记
您了解您的声音吗？您知道藏在声音里的秘密吗？
2021年4月14日晚七点，《能量音场疗法》第一讲 |
| 好家风建设之（十）：家庭成员之间如何建立有效的信用体系？ |
| 日期：2021-4-16 23:00:29 点击率：1124 来源：中和思维书院 |
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中和思维书院交流探讨【0093】：
好家风建设之（十）：
家庭成员之间如何建立有效的信用体系？
讨论的共识：
主持人：
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| 培养孩子主动经营人生之（十二）： 如何引导孩子减少依赖？ |
| 日期：2021-4-8 23:16:13 点击率：1239 来源：中和思维书院 |
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中和思维书院交流探讨【0092】：
培养孩子主动经营人生之（十二）：
如何引导孩子减少依赖？
讨论的共识：
主持人：
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| 探索优秀传统文化之（八）：“素位而行”在实践中的运用？ |
| 日期：2021-4-2 13:53:38 点击率：1229 来源：中和思维书院 |
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中和思维书院交流探讨【0091】：
探索优秀传统文化之（八）：
“素位而行”在实践中的运用？
讨论的共识：
主持人：
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| 不同禀性话人生之（二）：怎么看待人的天性？ |
| 日期：2021-3-25 0:09:54 点击率：1496 来源：中和思维书院 |
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中和思维书院交流探讨【0090】：
不同禀性话人生之（二）：
怎么看待人的天性？
讨论的共识：
主持人：
各位老师 |
| 好家风建设（九）：家庭成员如何化解代沟的隔阂？ |
| 日期：2021-3-21 1:15:09 点击率：1353 来源：中和思维书院 |
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中和思维书院交流探讨【0089】：
好家风建设（九）：
家庭成员如何化解代沟的隔阂？
讨论的共识：
主持人：
各位老师、各位朋友，大家 |
| 培养孩子主动经营人生之（十一）：怎样发掘和看待自己的天赋？ |
| 日期：2021-3-11 22:39:55 点击率：1429 来源：中和思维书院 |
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中和思维书院交流探讨【0088】：
培养孩子主动经营人生之（十一）：
怎样发掘和看待自己的天赋？
讨论的共识：
主持人：
各位老师、各 |
| 探索优秀传统文化之（七）：“豫则立，不豫则废”的理解运用。 |
| 日期：2021-3-11 22:36:50 点击率：1310 来源：中和思维书院 |
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中和思维书院交流探讨【0087】：
探索优秀传统文化之（七）：
“豫则立，不豫则废”的理解运用。
讨论的共识：
主持人：
各 |
| 您怎么看抓大放小的思路？ |
| 日期：2021-3-1 23:17:26 点击率：1274 来源：中和思维书院 |
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中和思维书院交流探讨【0086】：
您怎么看抓大放小的思路？
讨论的共识：
主持人：
各位老师、各位朋友，大家晚上好！又到了周二的讨论时间，我是中 |
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