| 探索心灵，找到生存幸福密码 |
| 日期：2018-5-28 2:19:20 点击率：355 来源：成都心桥 （冯） |
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探索心灵，找到生存幸福密码
——《心灵成长》第一讲侧记
5月26日下午两点的成都心桥管理咨询公司，为期十个月（每月一讲）的《心 |
| 成都心桥智慧分享【073】:重建爱的能量场 |
| 日期：2018-4-21 12:55:05 点击率：204 来源：成都心桥 （冯） |
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成都心桥智慧分享 【073】
重建爱的能量场
继上周沙龙爱的探索，触动到原生家庭父母的无明，对孩子心身健康的影响， 4月18日晚心桥沙龙，一位渴望改善亲子关 |
| 道德经六字真言 |
| 日期：2018-2-23 1:23:39 点击率：844 来源：成都心桥 （冯） |
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老子真言六字诀
中和子
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| 成都心桥智慧分享【072】喜迎新春沙龙 |
| 日期：2018-2-10 0:58:58 点击率：502 来源：成都心桥 （冯） |
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喜迎新春沙龙
2018年2月7日的成都心桥张灯结彩，瓜果飘香，一派节日景象。陆续到来的会员在签到时收到了段老师的节日礼物：一条鲜红的羊绒围巾！火红的颜色、柔软的质地让大家感到了喜庆 |
| 中国本土NLP高阶课程 -“演讲与口才”圆满结课了！ |
| 日期：2018-1-27 22:15:54 点击率：429 来源：成都心桥 |
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2018年1月20日-21日，冬日暖阳中的芙蓉丽庭四星级酒店，迎来了由“中国专业人才库、全国心理学考评管理中心”首届主办的NLP高阶课程-“演讲与口才”的精英班学员。他们是一群渴 |
| 成都心桥智慧分享【071】：动力 |
| 日期：2017-12-12 22:25:37 点击率：419 来源：成都心桥 （冯） |
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动 力
12月6日心桥沙龙，国学顾问苏士雄老师根据本土化心理学原理，引导大家洞察自己和家人在人生中存在的思维误区，指导大家改善人生的三套马车——健康、家庭、事业。
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| 成都心桥智慧分享【070】：生命法则 |
| 日期：2017-12-1 16:14:42 点击率：410 来源：成都心桥 （冯） |
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生命法则
11月29日晚《心桥课堂》纪实
11月29日晚7：00，心桥沙龙之《心桥课堂》准时开讲：
导师段晓英问大家：想知道生命的法则吗？当得到肯定的答复后， |
| 成都心桥智慧分享 【069】：走出象牙塔 |
| 日期：2017-9-28 23:55:45 点击率：509 来源：成都心桥 （冯） |
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走出象牙塔
一位大学生在父亲的陪伴下来到心桥。
【背景】即将毕业的当事人小W，渴望尽快融入社会实现自立。她不断地投送简历，一次次的失望之后变得非常焦虑。苏士雄老师为她 |
| 成都心桥智慧分享 【068】导师笔记：《如果你爱我》 |
| 日期：2017-8-22 23:55:19 点击率：523 来源：段晓英 简书 |
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成都心桥智慧分享 【068】
《如果你爱我》
段晓英 心灵导师
在跟随约翰·贝曼（John Banman） 、玛利亚·葛莫利（Maria |
| 成都心桥智慧分享 【067】：模式 |
| 日期：2017-7-11 20:17:31 点击率：476 来源：成都心桥 （冯） |
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模 式
一位年轻的母亲来到心桥，她想探索“如何找回健康？”；于是导师段晓英运用场域动力为其作了呈现与化解：
（一）、原生家庭呈现
随着各角色 |
| 导师笔记：合道者顺 |
| 日期：2017-7-3 0:03:52 点击率：549 来源：段晓英 简书 |
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合道者顺一一场域动力个案探讨1001
段晓英（心灵导师）
什么是场域动力？场域的动力是怎样从人心触发而影响场域中的每个人的？
场域动力能够应用在那些领域 |
| 成都心桥智慧分享 【066】：心灵呼唤 |
| 日期：2017-6-26 20:53:51 点击率：887 来源：段晓英 简书 |
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心灵呼唤
段晓英（心灵导师）
时间过得真快，回想与李中莹老师在清华大学《系统排列》论坛上 |
| 成都心桥智慧分享 【065】：导师笔记 |
| 日期：2017-6-6 23:07:43 点击率：426 来源：段晓英 简书 |
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成都心桥智慧分享 【065】
《场域动力生命系统整合》个案探讨〈九〉
段晓英（心灵导师）
探讨主题：《我为什么这么累》
【背 |
| 成都心桥智慧分享 【064】：导师笔记 |
| 日期：2017-6-1 23:15:49 点击率：585 来源：场域动力生命系统整合个案与W先生对话(八) - 简书 |
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场域动力生命系统整合个案与W先生对话(八)
段晓英（心灵导师）
【背景】
案主是一位从事某教育培训的学校校长。父母在她四岁时离异，母亲扔下年幼的 |
| 成都心桥智慧分享 【063】：机 制 |
| 日期：2017-5-27 18:36:42 点击率：464 来源：成都心桥 （冯） |
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机 制
“人用了几年学会说话，却要用一生学会闭嘴。”您可认同？
当孩子感到迷茫、遭遇挫折时，您可知道如何化解？怎样引导以达到整体和长远效益最大化？孩子情绪 |
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