中和思维书院交流探讨【0097】:
好家风建设之(十一):
弱势方的家庭成员如何改善现状?
讨论的共识:
主持人:
各位老师、各位朋友,大家晚上好!又到了周二的讨论时间,我是中和思维书院周二读书会主持人王林,通过向大家的学习,调整自己的思路。周二话题的讨论以弘扬中华优秀传统文化为宗旨,围绕运用中和思维经营健康、家庭、事业等方面践行收获的分享,不能发与此不相干乃至敏感的言论,违规者自行承担责任。
今天(2021年5月11日)我们讨论的主题是:好家风建设之(十一):弱势方的家庭成员如何改善现状?中和思维发现“情绪发出去伤别人,不发出去伤自己”,家庭常见的现象就是强者放任,弱者压抑,从很多事例来看,弱者的压抑往往健康受损的程度重些。家风实际讲家里的气氛或气场,气氛是家庭短暂局部的气场,气场是家庭一贯整体的气氛。常人在家庭建设中,没有从“气通”上下功夫,而是在爱绑架下的控制,妥协迁就的抵触,讲道理处理家务纠缠。这种情况下的家风气不通,形成了阻断,今天,我们通过讨论弱势方的家庭成员如何改善现状?来探索家风的气通,通过您的分享让更多家庭受益。
嘉宾w:
学习中和思维之前我在家里是强者,要不用讲道理争对错,要不就是一定按照我的意愿做。这个时候家里气不通,能量弱的家庭成员就生病。学习之后,不对立和不较劲的思路,自己闭住嘴开始忍让,这个忍实际耗自己很难受的。今天的话题的“弱势方”,强弱本无定数,随着不同的场域不同的演化,当我在开始改变的时候,采用忍让的模式成弱势方。这个时候家里的“气”还是没有通,一个时段,头发白的好快哦。
讲道理的成本贵。忍不住的时候就和家庭成员讲道理,讲道理就陷入是非,往往不欢而散,效果没有改善。想通过讲道理让弱者走出来,根本行不通。
嘉宾z1:
《道德经》言:弱者道之用!弱势方家庭成员可以通过惟道是从,改善现状:首先通过学习提升自己,让自己先活出来,慢慢有所成就,有效果。
嘉宾x1:
站在天道上,无所谓强势方和弱势方。强弱都是暂时的,在家庭中,无论是强势还是弱势,陷入情网的一方都跳不出来。
嘉宾w:
为什么越是卡住的时候还越是关注家庭的强者呢?有时候听到开门进来心里都会紧张。因为关注,所以陷在里面了,为什么会关注,这里面就是情缘的纠缠,和禀性中法执重的观念表现,因为有亲情,不知不觉中就替代因果了,关键这种思路一直麻醉自己的是:我是为了你好,你不能再这样了。
嘉宾x1:
我体会没有绝对的强势和弱势,每个人都有内在生命活力,只要想存活下去,内心都会驱使他想方设法活下来,也许让我们在表面上看到很弱。比如我表面上看到弱,其实不然,在我被打压到没有地方退的时候,内在的活力反而激发出来了。
嘉宾s:
在家庭中,相对弱的一方,通过学习中和思维,刚开始为道打工,学着做,慢慢的,多次的冲气以为和,在家庭里把自己活出来。我们教育机构的妈妈班就有两位妈妈,是这样走出来的。两年前的这两位妈妈,面黄肌瘦,好像营养不良一样。通过两年的学习,她身边的妈妈见她后,感觉变了一个人。脾气变得柔和了,人也漂亮了,并且看上去也年轻了许多。
嘉宾x1:
巨鹿之战,项羽就是打的心理战,他将船沉入水底,将吃饭的锅和碗砸碎,把住的帐篷烧掉,只带了三天的粮食,让士兵没有退路可走,士兵们一看没有了后路,只有拼了命去打。这也类似于生命最后的一次燃烧,不能长久。
嘉宾w:
“情缘宜了,善缘广结”真是要真修实证。家人的真心需求是不是帮到了,看不惯形成的纠缠怎么走出来,固有的成见怎么放下,紧张的卡点在哪里,家庭成员的边界怎么建立。从打破“和为贵”的讨好开始,刚开始想“冲气以为和”但是冲气中说话带着情绪,这个是入世心没有解决问题,慢慢修自己的出世心,曲能有诚,运用“四渡赤水”的思路,要学会绕,改变打法效果就开始好转。
点评:
还要加上表达精准,别让人误解。特别是当领导,讲课需要简要;交流需要通心。一句话说不清楚,就用两句话,别人不理解,还要加以解释。后面这位嘉宾说得好“看问题能说到点子上”。
嘉宾z1:
我的经历就是,慢慢学习成长了,格局心胸境界慢慢扩大了,看问题能说到点子上,就聚人气得人心,在家里地位自然就上升了!
嘉宾p:
所谓强弱,还有一种情况,比如我,就是外强内弱:个子也有那么高,说话中气也足,也有阳刚之气,做事也还行,常得旁人称赞,在外面也还像模像样,但夫人性格不好,想当年稍不如意就跑到办公楼下大声吼叫,我的姊妹来到家里她常做脸做色。因为我很看重面子,这时的我就绝对成了标准的弱势。为了息怒,笑脸相迎,极尽所能把她诓到,就像哄小孩子不哭,说话做事都小心翼翼。长期以来形成习惯,我在家里就成了弱势,真的很压抑。
嘉宾w:
“好察迩言”,从交流中洞察对方的需求,天道对每个人都一样的,惟道是从没有强弱之分,该了的一定要了,有效的帮助提升沟通的效果。当把因果看明白后,自己的境界提升后,强者有什么举动就不会起情绪了。“隐恶扬善人心聚能则兴”,自我的超越就是放下过去,真正做到隐恶扬善,观其合道的对方,绕开不合道的对方,通过积德建立认同在家庭聚能。
嘉宾w:
嘉宾z1的经历我也有体会,嘉宾p,可以借鉴哦。
嘉宾p:
怎么办?好在这些年学了中和思维,一切唯道是从,用是否合道的思想指导自己。自己做得不好的放下面子改正,逐步让自己行在道上,真是“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。这些年彼此关系有了很改善,自己也不那么弱了。
嘉宾p:
是的,嘉宾z1学用得好,向嘉宾z1学习!
嘉宾z1:
这段时间我们家一个大事,就是为小女儿读幼儿园,因为最近的公立幼儿园太翘,学位有限报名人多,我今天去看了6家幼儿园,2家公立2家私立2家新建公立。最终选择了一家新建公立,园长告诉我她们微机排号,只要报名那天我早报名就没有问题,而且还带孩子参观了幼儿园,征求了孩子的意见,她说她很喜欢。家人也为此高兴,达到了家人的意愿!
嘉宾p:
细细想来,为什么强会成弱?不明因果,自作自受。之所以那样,还有一点就是没通气。那会年轻气盛,谁也不会主动放低心态心平气和交流,全在打肚皮官司,家里氛围遭糕透了。结果是对双方都不好,最明显的是身体健康受损。所以现在吸取教训,每周要散步3次左右,主要交流思想,通气通心,不生闷气,健康状况明显好转。
嘉宾x1:
在家庭中,如果一方能干,另一方会越来越形成依赖,慢慢各种能力就被弱化了。这样,付出的会一直付出,索取的一直索取,家庭里的风气就越来越差。要想家风好,惟有分清界限,各归其位,各付其责,各司其职。
嘉宾L:
我在家多年来属于最弱势的一方,付出了很多却没得到认可,一直非常压抑,本来从小身体就不好,生病成了常态。学习中和思维后,家人和我都有很大改善,也尝试分清因果,理清边界,从过多关注家人,转变为多走出家门,将注意力转移到自己的需求上,学习在家看得惯,情况有所好转。
点评:
建设好家风三部曲:首先要有边界意识,运用心态1.1:1,“各归其位,各付其责,各司其职”。有了边界意识为前提,就要“学习在家看得惯”。再加上“看问题能说到点子上”,这样就能“冲气以为和”。
嘉宾m:
我体会,家庭中的强弱是在家庭持续过程中长期形成的一种相处模式,这种模式是以承担家庭责任的大小来决定的。比如,中国古代的家庭模式,因为是男权社会,男主外,女主内,一般是女性依附于男性生存,所以女性在家庭地位比较低,也比较弱。现在社会,讲究男女平等,但实质是为家庭做出贡献多的一方话语权要多些,就会显得强势。在家庭中,我算是付出较多的那一个,但因为性格不讨喜,反而不被认可。
嘉宾w:
L老师从动员她学,到自己下班就去参加小组学习,往返2个小时的地铁,这个引力就是有效,就是对人生改善的愿望。好家风每一位家庭成员都受益。“好察迩言随缘合道则从”,平时家风建设一般都关注在事项上,在道上琢磨得少。因此强势方要好察迩言,关注家庭成员的需求,随缘,引导家庭成员遵循天道。合道形成负熵,增强家庭场域的代谢,才能激发家风的活力。
嘉宾m:
我感觉从我本身的能力和性格来讲,我并不是一个天生强势的人,因为工作和生活上的经历,让我不得不承担更多的责任,加上我有求好及不愿服输的心理,这便逼迫着我不得不一直努力往前走,所以会显得强势。在学习中和思维之后,体会到家风建设对家庭的好处,所以在与爱人相处,与孩子相处的过程中,运用心态1.1:1,不再过多的关注爱人和孩子身上的不足,并尊重他们的需求,爱人和孩子逐渐体会到了我的改变,我与他们相处的模式也越来越和谐。
嘉宾w:
M老师修行这方面做得好,帮助自己打破“隐恶扬善”的是非纠缠,这个方面我也有深刻的体会。
嘉宾x1:
昨天与孩子聊天,说到她的组长与组员们相处的模式,组长遇到弱者时就会柔弱,遇强者恒强。我感觉这是人性,常人都不服输。我有时候也会如此,因为无明,看不清楚前因后果,会同情弱者,还会帮弱者承担责任,如遇到不顺自己意愿的,会产生对抗情绪。这样就让自己特别耗气,不聚人气,还招怨气。身体就越来越弱,可见,弱势也是自己无明的原因。现在学习了中和思维,慢慢开始调整自己的偏差,天天在道上下功夫,看清世间百态,不断超越自己,慢慢调整家里的风气,虽然对方能量强,冲一点算一点,不强迫对方,也要学着保护好自己,不踩谁,也不被谁踩。
点评:
以上这段体会非常契合今天探讨的主题“好家风建设之(十一):弱势方的家庭成员如何改善现状?”。
嘉宾j:
常人眼里狼是强势,羊是弱势。但是狼性、羊性都会目标导向,只要目标导向,肯定落入耗能。羊与羊也会争,生命的法则以目标导向还是精力导向?只要目标导向,只要少了约束,哪个都可以变成小人。
嘉宾a:
突然想到:狼和羊这个现象也很奇怪,为什么自然界狼少羊多?狼性和羊性永远不会在一个平台上。人类和自然界更需要羊而不是狼。整体来看羊的生命力或生存力更强,这也是天道吧。
嘉宾w:
昨天和一位年轻人聊天,在单位里面别人叫她帮忙取快递,取了又不爽,年轻人的思路,要不就拒绝,要不就忍让,关键是拒绝都开不了口,压抑了。我和她聊到了心态1.1:1,这个思路运用到每一个人,多给一点来观人性察人心,对有的人就训练自己用托辞绕开,心态1.1:1帮助弱者活出来。
嘉宾a:
我觉得强势弱势是相对的,世俗眼里的强势是占上风、以我为主、我说了算,也有各方面的确能干和强一些的。学了中和思维,观察和体会到合道的逐渐由弱势转强了。这也是场的作用。学会布场做好每一件小事。
嘉宾w:
嘉宾a说的对,合道的过程“气”通了,场域形成引力,这个“气”虽然看不见却有效。
嘉宾w:
弱者活出来,信息的有效性是关键,最近学习老是说不到点子上,自己琢磨还是有效性不够,既要敢于试错,还要在试错中悟道。
嘉宾m:
在孩子小时,他的独立意识没有形成之前,他弱我强,是一种依附的关系,我会按照我的标准去要求孩子,当孩子达不到我的要求时,采取胡萝卜加大棒的教育方式,教育效果显然不好。在听过亲子教育课程之后,不把孩子当作私有财产给我以触动和启发,从此之后,我与孩子的相处模式基本上是这样做的,随着孩子独立人格的形成,孩子的禀性属于自强不息型,他的能力逐渐有所显现,这时成了他强我弱,在与他相处的过程中,我会观察他的需求,满足他的需求,与他交流时做到能够通心,坚持以身作则,以润物细无声的方式来达到家庭教育的目的。比方说,听完中庸课回来我会分享我的体会和感受,让他在不知不觉中接受中和思维所提倡的观念和方法。
嘉宾r:
在家庭里夫妻之间的强和弱,有些是受社会的观念影响,挣钱多的,就霸道,“经济决定权力”,慢慢就形成了一方强势,家里大小事他都管,都说了算。另一方相对而言就形成了弱势。其实弱势并非真的弱势。我的一位同事在他的家里所表现的这样的。在家里面强势,但在单位上又受顶头上司压,个人的表现又看起来是弱势。
嘉宾x1:
强和弱只是表相,真正的强者是合道者。
嘉宾j:
分享一个自己站在人道的案例:有一个用回收木料做栅栏的团队,平均年龄68岁,因我们项目有需要,进行了合作,价格相对塑料贵多了。也可以采购塑料的,但不符合我们的理念,加之项目也有经费,最终选择了这个团队合作。这群人我可以叫叔叔了,工作认真负责,让人很放心的,还帮着出谋划策。最终结算时,我却要对方把13.5元的零头省了,对方也没有反对。
最近反复提醒要从天道的角度思考,琢磨这13.5元我是站在人道上心态高位了。我把对方当做栽者培之,我的心态1.1体现在哪里呢?心胸太狭窄了,对方都是一群老年人了,我的格局还在鸡蛋大一点小一点上,如何能替天行道?心比天高,命比纸薄。
今天主动补漏,转了20元给对方,并通气告之对方这是我的格局不够高。这样就在我的程序里面形成了一个回路,相信还会有不同的相出现,但是也会有程序跳出来阻断,避免进一步下滑。
嘉宾w:
看得越远、心量越大、境界越高,这辈子赚得越多,这才是真正的强者。
嘉宾j:
这些年来我就是不怕把“丑事”曝光出来,这样就会形成一个监督的场域,鞭策自己不断合道而行,修炼成真正的强者,真正的强者才是合道者。
嘉宾w:
每个人的漏不同,只有用开放的模式,才能更好帮助自己查漏补缺,认同j老师这个观点。
嘉宾a:
我最近常想什么叫行不言之教,要改变说教模式很不容易。最近常听说有人抑郁有人自杀等等,也有学霸很强,喜欢忙碌、身体累跨了却不知为什么。所以越早以精力导向做事和思维越有益。
嘉宾m:
无论是强者弱者,都是生存之道,《道德经》柔弱胜刚强。弱者的生命力反而胜于强者。所以无论我们站在那个地位,我们都要学会站在天道来观察问题、思考问题和解决问题。
嘉宾r:
强弱都是人为的划出来的。
嘉宾a:
是的,强弱都有自己生存之道,这也与禀性相关,不能以自己的标准去要求他人。
嘉宾p:
强弱是表相,其实质是合道与否。
嘉宾j:
大家都知道我的毛病了,身边全是火眼金睛,就可以有更多的老师提醒我。也可以给别人以参考借鉴,可以少踩坑,或者踩坑之后即时跳开。这也算帮助他人,成就自己了。
嘉宾a:
J老师有牺牲精神
嘉宾p:
也是智慧
嘉宾j:
这也是我毛病太多,用此模式改正起来省力。
主持人:
大家修行的体验深刻,可供没有参与和没有学习过中和思维的学友参考。关键点在前面点评中已经提过,因此“多言数穷,不如守中”。
2021年5月12日
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