中和思维书院交流探讨【0110】：

不同禀性话人生之（五）：

什么是禀性？

讨论的共识：

主持人：

各位老师、各位朋友，大家晚上好！我是中和思维书院周二读书会主持人王林，通过向大家的学习，调整自己的思路。周二话题以弘扬中华优秀传统文化为宗旨，围绕运用中和思维经营健康、家庭、事业等方面践行收获的分享，不能发与此不相干乃至敏感的言论，违规者自行承担责任。

今天（2021年8月10日）我们讨论的主题：不同禀性话人生之（五）：什么是禀性？今天讨论话题是肖老师推荐。在3月讨论到“怎么看待人的天性”？天性是大自然本身演化出来的特性，常人不明禀性，所以通常将禀性误以为天性，所以会任性，呈现出不同的命运。今天，我们来讨论什么是禀性，通过您的分享，帮助大家对天性和禀性有更深入的了解，通过调整禀性，改善人生，让大家共同受益。

嘉宾w：

每次到博物馆参观的体悟，人类经历旧石器时代300万年的发展，大约在1万年前迈入新石器时代，发展到今天。这个发展就是对天地规律的探索，慢慢积累走出来。“何其自性，本自具足”，发展是对天地规律契合的显现，也对天道体悟的显现，人的天性对社会发展发挥的重要作用。

佛法对业力的解读：前世因果的力量。前世做的好事儿、坏事儿，这个词可能不太精准，大概是这个意思，佛法不是讲因果吗，可能有些事情的因果了啦，有的没有了，这个就形成业力，业力是不是就是禀性的成因呢？

思路决定做事的效果，业力应该就是效果的显现吧，通过效果反观思路，通过思路观禀性，找到禀性DNA的排列，找到改善人生的钥匙。禀性是被污染的天性，虽然是与生俱来，可以通过自己的调整来改善。

嘉宾u：

我觉得要调禀性真的很难，我的主要禀性特征是热情开朗型，常常信口开河，自己承诺过的事很快就忘了，在很多地方留下了不值信任的印象。过后我也有过反思，也在注意调整，但效果不明显。也常因此和家人，朋友等发生争执。

嘉宾b：

我理解的禀性是我的思维模式，遇到事情我的第一反应。比如我心量小，很敏感，所以经常会因为别人的话心里起情绪。像很多家长跟我反馈一些意见，我的第一反应就是这个家长又在找事，同时也反应出我是老师心态高位。

嘉宾w：

B老师，性格是由禀性、个性、人格三个要素构成，禀性是先天的，后者是后天形成，老师的心态高位会不会是职业环境形成的人格表现，这个也是文化认知的一个潜意识投射。

嘉宾b：

W老师，我觉得您说的有道理，还有一种情况是我不只是在工作上心态高位，在家里，在和别人相处也会心态高位。大多数情况就是我觉得我学的比别人多，然后就会有看不起别人，好为人师。

点评：

“何其自性本自具足”指的是人的天性，是人类遵循天地规律演化的显现，体悟天道就能体悟人的天性。而禀性是个人受社会规律影响的显现，禀性携带的信息会在生命长河中传承，禀性会反映在人的思维模式中，表现出遇到事情的第一反应，呈现为个人与生俱来心理特质。

嘉宾w：

进入信息时代后，通过大数据也在评估人的禀性，最近，我参加一个心理测试，评估为多血质倾向〔外向，情绪稳定），外向〔典型型）：爱交际朋友多，需要有人同他谈话，不爱一人阅读和作研究，喜欢谈笑，宁愿动而不愿静，倾向进攻。总的来说是情绪失控制的人，不是一个很踏实的人。评估的心理状态说到了我禀性的一些外在表现。现代科学可以发现禀性的表现，对于怎么解决却是说教式的教科书模式。

嘉宾x1：

性格是由禀性个性人格三部分组成，调禀性不容易，我是从调个性环节入手，梳理自己的念是怎么起的，为什么起这个念。

大多都是小时候原生态家庭给的观念引起，那就一点一点通过一句话，一个动作等来调整，刚开始很不舒服，坚持一下有效就会动力起来，慢慢破自己的观念。最近的感悟是不修个性的漏，看不到禀性的漏。

点评：

思维模式受禀性、个性、人格三方面影响，由此建立观念，起心动念。所以个性的漏“大多都是小时候原生态家庭给的观念引起”，但别忘了禀性的漏。

嘉宾m：

W老师，通过大数据来评估人的禀性，准确吗？

嘉宾x1：

一层层的往里面修，像w老师说的通过效果反观思路，通过思路观禀性，找到禀性DNA的排列，找到改善人生的钥匙。这条路是值得探索的。

嘉宾w：

M老师，有吻合的部分，热情型，好动，原来情绪容易发作，做事的持久性弱。

嘉宾x1：

M老师说的大数据评估禀性，现在社会上的叫法不同，我知道的身边有五六种系统分析我，但只能分析表层，无法像中和思维说出底层逻辑。

嘉宾m：

个人体会一个人受成长环境、工作经历、社会环境等的影响，其禀性披上了个性、人格的外衣，使禀性具有了高度隐蔽性。

点评：

性格是以上三方面加工改造成的，别弄混了。

嘉宾x1：

如果不破框框，这些框框观念会影响人生幸福指数，会成为下辈子的禀性，不知可不可这样理解？原来没觉得，现在越修发现漏越多。

嘉宾x2：

禀性是天生的，遇到一件事情，每次都会有相同的反应，都是一样的卡点，只有看清楚卡点，并不断去深入疏理，找到那样反应的原因，再调整。比如我对家人特别在意，就是因为禀性中有依赖模式。以前我最怕犯错，一错就紧张的很，这也是天生带的，现在错了就错了，能发现也好，知道自己有需要调整的地方，这样一转念，接纳自己的不足，感觉自己比以前轻松了很多。

点评：

对，修性补漏一定要深挖到禀性的漏，否则难以斩草除根。

嘉宾w：

“一切万法不离自性”，调整禀性既不是肯定一切，也不是否定一切。更不是一把尺子解决禀性的问题。接纳自己的禀性，损有余补不足，调整被污染的部分激发自性。B老师分享的禀性就有聪明能干的特点，如能从“正确做事”调整为“做正确的事”的思路，效果肯定有改善。U老师分享的热情开朗型，能够快速融入场域的特点，在持久性上多琢磨，有效积德调禀性。M老师说的我有体会，社会信息影响越大，性格的表现越不易观其禀性。

嘉宾b：

第一步得先敢“认”，认了以后也不陷入自责懊恼中，平常心出分析找原因调整。我以前也是和x2老师一样特别怕犯错，后来发展成了固步自封，不敢做事了，出了社会不得不做事，然后只能硬着头皮上。慢慢地在事上去总结调整，调整一点，心里就踏实一点。

嘉宾h：

最近关于禀性的体悟是：要想积德聚能，建立在修性补漏的基础上，才会明因果。之前修性，只管修自己禀性，还没有在环境中去实践，也就是在环境中检验自己修性的效果。遇到知道做不到。后来经过老师指点，在与人相处中，随缘调整自己禀性，并学着去积德，特别是场域中合道的人那里积德，发现自己对自己禀性的认知，深度上又进了一层。同时才开始有点体会到因果。之前理解的因果更多事是知识和表层。

点评：

明因果能够动态的修性补漏，更上一层楼，大家可以试试。

嘉宾x1：

以前做任何事我都是求完美，求快。严重的目标导向。这种惯有的程序特别耗自己。意识到后一直给自己踩刹车，现在比以前要好，不过还是耗。

点评：

这就是禀性的漏。

嘉宾w：

目标导向到在咄咄逼人的专家面前把自己活出来， x1老师是真修实证调整自己的禀性，改善人生。

嘉宾z1：

我觉得禀性是与生俱来的，一种思维模式，观念，所展现出来的象。以前我性格急，遇事容易往心里去，情绪易激动，爱生气。后来患了“梅核气”就是慢性咽喉炎，总感觉喉咙里有一个疙瘩，咽不下吐不出。通过学习中和思维，我知道这是我禀性的问题，通过调整禀性，调整思维观念，三个月就好了。

点评：

体悟到位效果就好，而不是纸上谈兵。

嘉宾x1：

感谢w老师及各位老师每周二提供养料。其实此刻的所作所为就是下一刻的禀性，影响接下来的人生。

嘉宾m：

X1老师，几年前我曾经看过乐嘉的《性格色彩》一书，他将性格分为“红色、蓝色、黄色、绿色”四种性格色彩类型，还专门有一套性格色彩测试题（内心测试）来测出你是属于什么性格类型，并解读你的性格色彩特征。每种性格色彩均具备不同的优势和劣势。性格色彩分析法对个性和性格有阐述，我个人觉得这个性格色彩更像是人的禀性特征。这本书认为人的性格是不可改变的。如果人的性格出现改变是因为这个人受到了大的创伤或是特别的经历。后来，接触了中和思维所讲的性格，通过对比，我觉得中和思维所讲的性格更加科学和全面。《性格色彩》说人的性格不可改变是将人套在一个标准里，让你自己认为我就是这样的，我为什么要变；而中和思维认为禀性是可以调整的，通过修性，可以改变自己与他人的关系，可以改变自己与环境的关系，甚至可以改变自己的命运。

嘉宾x2：

M老师说的对，我体会到性格变了，身体也会有变化的。

嘉宾x1：

我身体也有变化，亚健康在慢慢消除。Z1老师，我也有这种情况。

嘉宾z1：

M老师，我很认可调整禀性可以改变命运。禀性决定着一个人命运的演化规律。通过自我修性调整以后，原来的演化规律就会发生改变。我深有体会，调一点好一点！

嘉宾m：

我禀性中天生好强，爱掌控人，尤其是在家里面，我喜欢老公和孩子都要听我的，所以和老公与孩子之间经常发现冲突，自己不爽，别人也不爽。这几年通过学习中和思维，慢慢地学着调整禀性，不去争强，也不去掌控他人了，和老公、孩子之间的关系越来越和谐。

嘉宾w：

思路改变，场域和谐，m老师太棒了。

嘉宾x2：

以前我就是小心眼，现在不断扩大心量，身上以前的毛病越来越少了。以前经常长湿疹，现在有几年没有了，前段时间有点焦虑，手上又长了，后面调整了自己的状态，三天时间就好了。

嘉宾z1：

X2老师您好！慢性咽喉炎我是通过调整禀性好的，我知道发病的原因是什么，当我的心起伏变化，起情绪的时候，动念的时候，我就及时关照《中庸》：“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和”。

嘉宾w：

调整禀性是一个反复过程，也是重建大脑神经元的过程。最近开家庭通心会，配偶说我的心量比以前大，修性是家庭成员是最好的试金石。扩大心量提升境界是调整禀性的基础。

嘉宾x1：

这一点我现在修的还不太好，念头起完才反应过来。要向z1老师学习。

嘉宾w：

精准动念，z2老师。

嘉宾p：

中和思维讲人的命运是可以改变的，关键的就是调禀性。这改变了我以前的认知，以前的认知是“认命吧，就这样了”，“变了泥鳅害怕泥糊脸”，“瞎折腾，没用”，特别是《红与黑》里的主角想方设法爬上层，最终还是掉下来，这些给自己一个负面暗示消极暗示，容易让人沉沦。而中和思维打破了这种好像无法改变的认知定论，给了人希望，让人产生积极向上的力量。

嘉宾y：

老话说“江山易改，本性难移”，修性补漏过程中确实很难，反反复复。当了解自己的禀性，生活工作中有意识去慢慢调理，有改善。比如：自强不息型，团队中经常会觉得自己能干，压抑伙伴们的生发之气，耗自己。认识并慢慢反复调整，有改善。

嘉宾p：

中庸班不少老师的蜕变就是例证。

嘉宾x2：

禀性是会反复，要修到位需要时刻关注。所以说修行是一辈子的事。

嘉宾j：

各位老师好，我的禀性冰火两重天，容易走极端。现在经过调整，很多身体上的毛病渐渐消失。比如痔疮，打嗝，反胃，鼻炎等。感冒几乎也没有了。昨天晚上家里大地震，我如如不动，没有将先生和女儿当成私有财产。最后当天晚上先生和女儿的冲突矛盾化解，以前是要好几天之后才能化解的。

嘉宾p：

给了我无穷的信心，于是我也试着探索调整自己热情开朗型的漏：

一是把“虚荣天真，华而不实信口开河”的漏写在书房白板上，抬头就得到提醒；

二是针对不守时提出发现一次罚款50并请夫人监督执行；

三是与同漏学友结对，互相监督。

嘉宾j：

先生现在情绪上来时依然是原有状态，但是调整的速度提升了。

嘉宾m：

我体会性格的改变可以从调整禀性入手，可以从调整个性入手，也可以从人格入手。比方说我的禀性属于敦厚老实型，容易被观念所套，那么我就从打破观念入手调整禀性；我个性好强，调整个性就从不那么太将自己当回事做起，打破面子观；我老实听话，调整人格就从打开心量，提升境界做起，不断提升自己的智慧，明因果。无论从哪个地方入手，总之调整一点就得到一点，就提升一点，修行无止境，有大家相伴，我们都不孤单。

点评：

动念精准！

嘉宾w：

上周的一次讨论，我在课前的讲话，状态就是我的禀性呈现。有老师告诉我：状态不好，有讨好、怕说错、啰嗦。我记得我在说的时候，下意识要看一下老师。这些就是我禀性没有打破的点，反复又出现。修禀性是一个反复的过程，在修的过程从每一个念头来琢磨。

嘉宾p：

通过建立修性补漏的机制，问题得到有效的克服。

命运也在这个过程中得到些许改变，效果增强信心，方法促进效果，这是个探索过程，还要随时调整。

嘉宾j：

对道的领悟和运用让我调整了极端天气的禀性，家里的氛围越来越好。谢谢老师当时对我的提醒。道并行而不相悖，万物并育而不相害，真实不虚。调整禀性需站在道的角度。

嘉宾p：

为了家庭幸福，为了人生自在，为了下辈子更好，也为了儿孙后代，调整禀性再难也要坚持，值！

主持人：

从“江山易改，本性难移”，以下可以总结出“为难于其易”三步曲：

1、“修性补漏过程中确实很难，反反复复”，知其然；

2、“探索调整自己热情开朗型的漏”，知其所以然；

3、“调整了极端天气的禀性”，真修实证，改善人生。

今天的话题值得编入今年的中和思维交流探讨汇编。

2021年8月11日