中和思维书院交流探讨【0085】:
好家风建设之(八):
您怎么看家庭文化的复制和延续?
讨论的共识:
主持人:
各位老师、各位朋友,大家晚上好!又到了周二的讨论时间,我是中和思维书院周二读书会主持人嘉宾w:,通过向大家的学习,调整自己的思路。周二话题的讨论以弘扬中华优秀传统文化为宗旨,围绕运用中和思维经营健康、家庭、事业等方面践行收获的分享,不能发与此不相干乃至敏感的言论,违规者自行承担责任。
今天(2021年2月16日)我们讨论的主题是:好家风建设之(八):您怎么看家庭文化的复制和延续?今天的讨论源于周日公益电影《幸运电梯》,电影很简单,三位演员两个场景,一个场景是在咖啡馆,另一个场景是在电梯里。一对结婚十年的夫妻在咖啡馆里讨论离婚,离婚无所谓、财产无所谓,三岁小孩的归属争起来了。妻子通知丈夫回旧居清理个人物件,却不料被困电梯。被困电梯里的互相“伤害”,演绎的就是二种原生家庭文化的碰撞。十年的婚姻,二人没有着手营建自己的家庭文化,分别都是原生家庭文化的延续,各自希望改变对方和让对方理解自己,冲突一直不断。如何在原生家庭文化的基础上,营造自身的家庭文化,今天我们就来讨论怎么看家庭文化的复制和延续?欢迎大家参与分享,通过您的分享让更多人受益。
嘉宾x1:
看到这个主题确实就想到了《幸运电梯》这部电影,其中男主角与父亲的模式是一样的,都是站在自己的角度考虑问题,特别是打电话的时候只管自说自话,不给别人说话的机会,我在我中。这应该是一种环境的影响和造就。就像我也是,我不认同母亲的强势与控制,但在前面几十年生活中意外的发现自己与母亲的模式如出一辙。而且一直如驴拉磨原地转圈。
嘉宾w:
《幸运电梯》里有一个情节,女主人公在三岁小孩睡着后出门,被困电梯,孩子醒了打来电话,家长紧张的引导孩子给爷爷打电话,爷爷来照顾孩子。凌晨,担心孩子的父亲在修电梯师傅的帮助下,在有信号的区域打通电话想了解小孩的情况。爷爷接通电话,一通话就是一连串的训斥和质问,男主人公与人好较劲的模式几乎是爷爷的翻版,再现了原生家庭文化的复制和延续。
嘉宾x1:
在学习中和思维后,慢慢觉察到自己的问题,找到自己的漏,发现我成为了我不喜欢的那种人。再反推,我母亲的模式与我外婆的模式有相似的地方。如果我不调整,不换程序,这种不合道的模式肯定会继续复制和延续,家庭就不会真正的兴旺。现在先修自己的性,补漏,把自己的人生经营好,打破原有不合道的家庭文化,与家人一起慢慢探索和建立合道的家庭文化,传承下去,才会让家庭更兴旺。
嘉宾w:
农耕文化条件下,人们被固定在土地上,少有流动。一块土地,生存一个家庭,一个家庭,扩展成一个家族。家长制的家庭文化,族长、家长是最高权威,建有宗规家法,大家遵守。信息时代封闭走向了开放,家长制的模式被打破了,但是,权威文化的延续却没有停止,结婚这么多年,在家里各自常常说,在自己老家或者我们家这件事是怎么怎么做的。如何创建自己的家庭文化,在以前,我们是没有思考过的。
嘉宾h:
我也是和x1老师一样,讨厌着自己父母身上的模式,自己又如法炮制相同的思维模式,让原生家庭思维模式在再生家庭中延续,并像病毒。
嘉宾L:
我感觉我们都有过活成自己曾经不喜欢的样子。
嘉宾h:
昨天和先生由原生家庭的吵架模式,转为中和思维的“冲气以为和”。
嘉宾L:
以前的我一直觉得自己读过大学,超越了父母,实质上我的很多禀性与父母何其相似。
嘉宾x1:
是的,有些事情,长辈会说祖祖辈辈都是这样的,他们会认为原有的模式是有效和正确的。比如初一那天不能睡午觉不能说错话等,否则不吉利。要想营造新的家庭文化,也需要先满足家庭成员需求,找到契机引导,让其看到效果,慢慢建立,不能一刀切求快,否则会结怨。今年春节就因我母亲要买新碗,我想打破他的观念,让她有情绪影响场域了。最后还是转念,先满足需求。
嘉宾h:
我也深有同感,以为学历、挣钱能力超越了父辈,自己就与父辈们不一样了,同时都比他们要高一个等级了,禀性、思维模式的复制,在再生家庭中呈现才发现自己竟然还是和他们一样。
嘉宾L:
H老师说的我也有这种感觉,我以前与先生吵架就爱用赌气的方式处理,这与我母亲与父亲吵架的处理方式一样。
嘉宾h:
我吵架就是,指责对方的不足,指责对方的缺点,指责对方哪里哪里做好了就好了。再生家庭的原有模式是:我气足,把对方说得哑口无言,对方的默认,迁就,压抑和忍让,换来我心满意足的骄傲,和神气、得意于自己再一次具有话语权威。昨天原有程序指责15分钟后,我突然想到了中和思维,道德经的水的人生智慧,忍容化,瞬间转念,对方改不改,不重要,我自己调整自己的禀性,提升自己凡事豫则立的能力……
嘉宾L:
X1老师说的现象在老一辈人中很明显,我今年的处理方式就是如果老人征询我的意见,我只提我的建议,至于老人怎么做,我不背因果。
嘉宾h:
没想到我们先生开始“反抗了”,不像以前一样,我说什么,就压抑自己,忍气吞声了,我一开始受不了,我火气在瞬间被点燃,好在最近老师指导我比较多,我的心性和脾气磨了很多,受得了先生的否认了。以前先生一反抗,我就要离婚,大吵大闹,把家里房顶都要给掀翻的感觉,所以先生从来不敢给我正面冲突,都是让着我…
当我给先生主动剖析我的不足,我自己下次可以如何调整应对模式,不丢不顶,先生沉默一会儿后,也开始说其实自己也有不足……昨天真实体会了一把:原生家庭的互相指责模式……,让大家越来越添堵。
嘉宾z:
我感觉我也有受原生家庭文化的复制和延续,就是容易起情绪,我母亲是有什么事,就情绪很大,声音很大。有一天因为孩子们比较拖沓,我起了情绪,声音很大的指责了她们。当姐姐弄好以后,看到妹妹还没有弄好,居然和我一样声音很大的叫起了妹妹。我瞬间感觉怎么如出一辙。
嘉宾h:
转念后,用中和思维的冲气以为和,一开始有些不习惯,但冲完后,发现彼此更关注彼此的需求和想法了,也更了解和懂对方了。
嘉宾ya:
原生家庭会潜移默化的影响着我们。
嘉宾z:
至此以后我就再也没有情绪加大声训斥,我感觉我的情绪影响到了孩子,调整以后,孩子也没有再发生如此的状态。
嘉宾h:
Z老师:我也和您一样,有一样的生活体验,向您学习。此次生活摩擦,让我体悟到:我是属于气强的一方,我把气弱下来,先生把气强起来,就构成我们家庭的泰卦,天地相交,万物生,就冲气冲得和。我一直气强,先生如果一直弱,就只能重复原有的“和为贵”模式。
点评:
《泰》卦本意为地在下天在上,但是您家特殊:您是天,先生是地。现代家庭普遍存在女尊男卑的扭曲现象,于是您先生长期忍气吞声“和为贵”。您能“把气弱下来,先生把气强起来”,确实能构成泰卦“冲气以为和”。
嘉宾m:
我体会家庭文化之所以复制和延续,是因为家人之间相处的模式形成了一种定式,这种定式以强弱来划分,往往是弱者依附强者,强者为尊,依附者处处围绕强者,变得失去自我,没有主见,在家庭中形成了一种一方顺从,一方强势的文化。这种文化是中国家族文化的表现,因为是依附与被依附的关系,依附者会逐渐丧失生命活力。
嘉宾h:
我意识到我家大孩子也在复制我吼她的模式吼妹妹,我收敛了很多,但有时候脾气一上来,还是控制不住,自己修行不到位,还要多多努力。而我家老二也用同样的模式,在自己不被理解和认同时,发脾气吼别人……
嘉宾z:
h老师,是的,所以我再也不敢吼了。
嘉宾x1:
L老师您处理得好,把情况摆出来,让对方做出选择,我感觉效果会好很多,我当时还是有按自己的意愿来强制对方。
嘉宾h:
原生家庭的模式为什么会如此神似的复制呢?
嘉宾z:
潜移默化的影响,造成这种简单粗暴的解决问题。
嘉宾h:
我个人的看法是:场域的力量生生不息,长期在这样的场域里生活,全方位立体式浸泡。
嘉宾L:
以前我也是想改变老人按我的想法来做,结果闹得不开心
嘉宾h:
人都是顺应环境的生物,用了表面上以为最简单,最省力的模式,应对冲突、不如意,而不自知……
嘉宾x1:
我理解这也是场域的力量。
嘉宾h:
所以才需要自己了解宇宙人生命运的真谛,并引导孩子看明白社会现象,在接触“欣欣向荣”和谐兴旺的人际关系相处模式……才慢慢调整过来。我发现,当我转念后,调整自己,我调整多少,孩子能感受到多少,孩子也能调整多少……同时孩子的调整能力比大人还要强
嘉宾z:
上次上课老师说:组长自己要提升,才能带领组员成长。我就对姐姐说:你就把你当成组长,妹妹是你的组员,你自己要努力提升才能带领你的组员成长。后来姐姐观念转变了,带妹妹的方式也变化了。
嘉宾h:
老老实实,不打妄念,脚踏实地,一点点修自己,合道而行,这样孩子才有可能在和谐兴旺的家庭氛围中,习得新的思维模式。z老师您厉害,指导孩子随时用心。这几次活动,明显感觉你家老大变化了……
嘉宾m:
我认为这种文化之所以被传承,是因为我们缺乏站在全局的视角,从整体和长远效益出发建立一种积极向上的家庭文化。由于缺乏这种文化,我们家庭中的生命场耗能大于聚能。
嘉宾x1:
z老师学一点用一点,而且学了马上就用,值得我学习。
嘉宾h:
我现在是:我把我自己当成组长,赋予我自己使命感。带领家庭成长……,让愿意跟我的人自己主动靠拢……
嘉宾w:
z老师的学以致用见效果。
嘉宾z:
今天晚上出门,她的自行车上掉了有泥下来,我就喊她爸爸把泥打扫了,这时候孩子立马说:爸爸我来打扫,是我弄的,就该我负责。
嘉宾h:
我发现像我这样的人,给我使命感去带领团队很有动力,不知道对我家大孩子(内向的孩子)是否也适用?准备去探索一下……
嘉宾x1:
m老师分析的透彻,确实因为没有从整体和长远效益出发,自己的小家庭前面十几年一直是耗能大于聚能,生命时间感觉白白浪费了。
嘉宾w:
“该我负责”,这就是好家风建设,通过自己的调整来影响家人。
嘉宾h:
自己对自己的人生负责,这就是我们中和思维提出的:减少对世间的依赖。我家大孩子和老二在这点上最近改善明显。每次外出活动,老大自己的东西自己准备,同时还心态1.1:1为大家准备些物品。老二也基本能自我管理,不给大家添太多麻烦了。特别是最近两次在心智组X1老师搭建的《道源》学习平台学习,我家老二一次比一次管理得好。作为奖励,我第一次单独带老二外出学习,老二在活动中学会了把自己管好……同时感受到自己不是姐姐的附属品,自己不再是姐姐的小跟班……
嘉宾z:
我感觉孩子受家庭场域影响很大,家庭场域来自父母的观念。所以学习了中和思维,我的认知和观念改变了很多。渐渐的就看到孩子们的变化。
嘉宾h:
我突然明白,老师对我的指导是暂时的,不是铁板钉钉的一层不变,我很迷信老师,把老师的话当成“定论”,所以在指导我家老大老二的引导上,我短时间陷入了挫败感……
嘉宾x2:
原生家庭在我的印象中,父母很少吵架,有时候也会有冲突,但很快就过去了,多数都是父亲一句不说了,就结束争执,不愿再交流沟通。学习了中和思维后,我才清楚明白了他们的思维模式是“和为贵”,没有真正解决问题。而我在再生家庭中也复制了相同的模式,为了不与先生发生争执,会委屈求全,迁就对方压抑自己,还以为是为大家好!现在孩子也复制了我的模式,虽然对表哥的行为有些不满,每次会对我诉苦,也会觉得他是哥哥,有时候不好意思反对他。上周还告诉我,因为自己时间原因,而表哥又很急不能帮表哥的忙,一直担心表哥生气,又不想多交流多解释。我与她一起讨论用“冲气以为和”方式去应对,以坦诚设防,告诉对方自己时间的安排,对方不能理解也没办法,自己还是很愿意帮忙的,孩子回馈我说,都拒绝了,解释会给人留下是在找理由的印象。我觉得孩子想多了,也是被情感困扰了,换个人就不会这样想了,还是希望“和为贵”。
嘉宾m:
我虽然学习中和思维时间不算短了,当陷入以往的思维模式之时,就会与人产生对立和较劲儿。那天我与先生一起做饭,因为先生没按我的意愿去做,我心里就产生了情绪,就开始指责他。当时他就说,我只是没按你的要求去做吗。这句话说到了我的痛点,我平时就喜欢别人都按我说的去做,性格上有些强势,一旦别人达不到我的要求,我便容易起情绪。这个点恰恰是我要修行的地方。
嘉宾h:
觉得自己怎么努力都没有效果,我有种被命运算定的感觉,最近看到孩子的变化,我又打破了自己的封闭认知,把思维打开……才理解了老师指导我的良苦用心……和慈悲之心……
X2老师:你家孩子的思维模式,我也感同身受。知道在情缘中,要坦诚设防,冲气以为和,实际操作起来还是需要些过程……孩子能和您表达、分享,已经很不错了。孩子受到您潜移默化的熏陶,慢慢会有变化的。
嘉宾w:
前几天和妻子开民主生活会,说到几年前家庭关系紧张时,会不会选择离婚,对方说想到离婚了,但不是急迫的推动离婚,为什么会这样,还是有诸多社会因素和个人观念。勉强也能过的观念当然推动不了家风建设,仍然是各自文化的硬碰硬。
嘉宾y:
好家风——家庭文化的复制和延续这个主题,让我想到了春节一大家人的家庭民主生活会。去年春节回老家过年,一大家人在除夕夜晚聚在一起也是我第一次组织大家开家庭民主生活会,刚开始大家都觉得不好意思,可能我们是老大的原因,平时在家里有位,大家都坐下来听我主持,各自分享一年来的收获及感悟,老人对下一代的鼓励。下一辈对老人的关怀,夫妻之间的沟通,能起到通心的效果。今年春节除夕我们继续,大家很愿意分享,起到了非常好的通心效果。全家也觉得非常有意义,给下一辈也做了榜样。
嘉宾h:
m老师:当自己的痛点,被人面对面搓破时,那种感觉,让自己实在不爽……您能意识到这是自己需要磨心性,恰好是自己提升的地方,已经在修性上迈进了很大一步了。敢于面对自己的漏,需要勇气,《中庸勇放下》第一讲,提出放下要舍要敢还要真。
嘉宾z:
既然孩子会复制和延续家庭文化,我就努力学习中和思维,在家里好好推行运用,让孩子复制和延续中和思维!
嘉宾h:
z老师,我也是这么想的……真就是在自己真正遇到问题时,能真正做到并调整,这才是真修行。
嘉宾h:
只是有时候比较容易懈怠……没有中庸班场域的浸泡,自己很容易活在现实的舒适区,而停止不前。
嘉宾m:
z老师说的很对,我也有同感。春节期间和家人相处的时间久,我逐渐对“冲气以为和”有了体会,家庭中每个人都有各自的禀性,强制别人服从会造成一方压抑一方任性,只有在家庭中让每个人把自己的观念充分表达出来,达到一种通心的沟通交流,才能直正在家庭中构建和谐的家庭关系,这也是一种通畅无滞的家庭风水。
嘉宾z:
m老师这点分享得太好了,家庭成员之间要通心!
嘉宾h:
是的,所以我就看中庸班有什么活动,自己积极参与,实在不够,我自己主动搭建场域……我在我们开慧组连续几天分享,苏老师提纲和道源杂志,今天还组织大家一起参加线下交流,开放自己,走出去,心打开,感觉真的很进气……明天上午又去看公益电影,参加影视人生讨论。
嘉宾m:
不愿改正自己就是停留在舒适区,也是一种任性。
嘉宾w:
这几年,通过家庭民主生活会的交流,再生家庭文化的建设首先要看到在不同环境成长的各自的优点,通过各自优点形成互补。其次要充分发挥配偶就是自己镜子的作用,配偶是和自己生活最近的,自己的漏配偶是最清楚的,民主生活会就要红脸出汗说问题,通过相互的补漏,慢慢提升自己,第三在修性补漏过程中,慢慢建立双方认同的价值观,营造家风建设的导向。
嘉宾x2:
今年春节团年,因为时间原因也与我哥哥发生冲突,但我当时没有情绪,心里想不团年也是可以的,但我也感觉到哥哥心里有怨气,也很希望聚一下,因为平时联系少,我回自己家告诉先生和孩子,结果是都说再商量时间聚聚,母亲也在问我团年的事。中庸说到“亲亲不怨”,情绪需要疏通化解,于是我专门到哥哥家里,以看望嫂子病情为理由,与哥嫂交流沟通,了解了嫂子,介绍了最近学习的能量养生方法,疏肠道、清血液、通经络。然后邀请一起团年,最终让对方怨气消掉了。
嘉宾h:
我自己先洞察自己禀性,洞察家人禀性,在生活中观察禀性的外显形式,在和孩子一起探讨,如何像水一样应对……一开始做的不好,还在慢慢探索中……我却开始有种会生活的感觉了……我发现家里的冲气以为和,只能和先生和孩子冲气为和。长辈还无法冲气为和,长辈只愿意我们让他舒心即可。和先生在开始冲气了,把先生最讨厌我的点开始调整,而以前自己不太当回事。我们在冲气过程中建立以“上善若水”的家庭观,调整自己……
嘉宾x2:
当然我也没有强求对方接受我们的能量养生,我也只是简单介绍了一下。我主要想改自己的禀性,主动去交流,冲气以为和,化解一下矛盾。
嘉宾m:
在家庭中我们不能低估孩子的能力,我感觉我家孩子比我更合道。那天我因为指责先生,孩子听出了我有情绪,便安抚我。他对我说,你不是说让我学习水吗?这个时候你也要想想水是怎么做的?当时我很惭愧。
嘉宾h:
是的,孩子比大人学习能力强,受污染少,洞察力也强。我自己一开始也有点陷入了完全对立的隔绝状态,后来调整自己,也回家和亲人团年吃饭,本想随缘法布施,结果发现家里人,能干的人(孩子成绩优异考年级前10名的孩子家长)总是没完没了的指责学习不好孩子,搞成了批斗大会……后来我借机转移到另外一个上大学的孩子,讨论她的大学生活,才化解了人们无止境的对学困生的指责……
嘉宾x2:
因为我哥哥也在复制原生家庭的思维模式:“忍让”,我想自己主动去交流,也是打破自己原有的思维,让哥哥心里有个出口,也通过嫂子把事情分析更清楚些。
嘉宾h:
我们自己遇到事情,还能去洞察自己情绪的演化趋势,并能在天道上化解问题和冲突,本身就是一门功夫……最近中和思维提倡我们要修自己的出世心,随时随地,精准动念,修行来不得半点马虎……
嘉宾m:
家庭建设从小的方面来说关乎一个家庭兴旺成败,但从大的方面来说会关乎一个民族一个国家的兴旺成败,因为家庭是社会的细胞,我们只要把我们这个小细胞建设好了,一样的可以推动民族国家社会的发展和进步。
嘉宾w:
近7、8年的春节都安排到一个地方,都是我在做,做了之后的效果却各不一样。今年我换一个方式,不主动说,征求大家意见,都回答随便,你们去哪里就跟你们去哪里,所以今年没有出门。这个春节在家里发生的不愉快也照到了我的漏和一直以来经营思路的偏差,过于关注家人,关注家人的情绪,把自己耗进去了。心态1.1:1的运用适合生活的每一个场域,也是打破关注和讨好的方式。
主持人:
大年初五话家风,通过大家分享家风建设的收获,让我们对家风建设更有信心。祝愿大家牛年收获满满。谢谢大家的分享,谢谢群里老师的关注。总结起来,家风建设可以随境界的提升,按如下步骤深化:
1、如果自己是家庭的主导方,首先反省有无自我中心,有没有以情绪压人?
2、如果自己是家庭的弱势方,首先梳理家庭中各自的责任,没有必要迁就人。
3、在上述反省梳理的基础上,主动与其他家庭成员沟通,形成心灵的“冲气”。
4、无论他人作何反应,自己先把自己应尽的责任做好,绝不和任何人较劲。
5、尽责最终看效果,自己真正有效,再给他人分享。如果不理想,马上调整。
6、调整家风是修行,真正修出效果,自己会逐年改善,大家效法,走向兴旺。
“家庭建设从小的方面来说关乎一个家庭兴旺成败,但从大的方面来说会关乎一个民族一个国家的兴旺成败,因为家庭是社会的细胞,我们只要把我们这个小细胞建设好了,一样的可以推动民族国家社会的发展和进步。”
2021年2月18日
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