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资源整合之(四)探索为而不争另辟蹊径的避凶原则

中和思维书院探讨的问题【0050】:

资源整合之(四)探索为而不争另辟蹊径的避凶原则

讨论的共识:

主持人:

又到了周二的交流时间,我是今2020616的主持人王林。通过向大家的学习,调整自己的思路。今晚我们探讨交流的主题是:资源整合之(四)探索为而不争另辟蹊径的避凶原则。欢迎大家共同探讨交流发表您的见解,分享您的感悟和体会。接着今天的话题,大学生在就业中如何运用为而不争另辟蹊径的避凶原则如果去竞争极小概率通过的就业,这个凶就是消耗自己的精力;如果躲避的方式消极面对就业,这个凶就是消耗自己的时间;如果面对一点挫折就影响自己的情绪,这个凶就更得不偿失了。如何在就业中把自己活出来呢?

资源从无到有创建的实体,这个实体就是您所从事职业的团队。通过资源整合的运作,实体的发展,场域的扩大。围绕着整体和长远效益最大化的运作,今天,我们接着用道商经济观讨论在实体运作中,探索为而不争另辟蹊径的避凶原则,通过您的分享让更多人受益。
嘉宾甲:

最近我和一位大学毕业生的交流,这位毕业生提出,当下的社会资源都被分劈的差不多了,她这一代面临着残酷的竞争,要进入现在的社会很难,自己有种被社会抛弃的感觉。自己个体价值的资源,如何融入社会的群体,自我的资源如何得以显现,是这位毕业生在思考的问题。我倒认为,这位毕业生没有客观的评估自己,如果换一个思路,用资源整合的思路来看,应当广阔天地大有作为。资源整合的思路:一是要客观评估自己现有资源,毕业生通过大学的学习,在学习能力、与人相处的能力、信息的处理能力、擅长的学习技能,已经初具资源。二是建立信心。每个人都会有其人生使命,都有成才的可能。只要能够充分发挥他的优势,每个人在适合他的位置上都是人才。刚刚走出校门,缺少的是实践,不是和别人比哪个更行,而是自己力所能及的探索,一点一点的发掘自己的优势。三是做自己擅长和喜欢的事情。这个就是要琢磨观趋势,用省力的模式慢慢把自己擅长的做好,随着一门深入的提升,自己的场域也在建立,自身价值得以显现。

嘉宾乙:

我很赞同您说的第三点做自己擅长和喜欢的事情。我家孩子正面临就业,一直就希望找到与她专业有关的职业。因为刚毕业,缺少的就是信心和实践,很多单位都希望找有丰富经验的人才,现在又遇上疫情,面临着很多困扰。这个问题在现在即将毕业的高考考生中也很普遍,很多学生认为既然大学毕业就等于失业,那我们还那么努力考大学干吗
点评:

毕业等于失业造成大量孩子进入二次元群体,因为找不到工作,就在网络空间寻求精神寄托,最近对网红鹿晗的追星现象就是一例。
嘉宾丙:

个人感觉,为而不争要契合自己的实际情况,假如是才进入社会,为了解决生存问题,就要学习的开放精神,对于自己能做什么?不能做什么?喜欢做什么?不喜欢做什么?不做更多的设定,即不给自己设框框。我们知道,往往才从学校毕业的人,并不一定清楚地知道自己所学的专业就是自己真心喜欢的,值得用一辈子去做的事情,所以趁年轻时可以多去做些尝试,在尝试的过程中多积累工作能力、与人相处能力等,并在尝试的过程中找到自己喜欢的或擅长的事情去做。我的个人经历便是这样的,自己上学时学的专业和我目前从事的工作完全不一样,我有通信工作、医院工作、医药保管工作、纪检工作等多种工作经历,在从事每一项工作的过程中都尽自己的能力把它做好。目前我从事的纪检工作时间最长,也恰恰是它成就了我。

嘉宾丁:

为而不争,我的体会是先做自己能够做到的,再通过积德来为自己创造机遇。在这个过程,会面对各种人和各种现象,不是去改变对方,而是在相处探索如何识人性让自己活出来。这个就是积累,与毕业生交流中得知,自己实习的地方也不少,已经在肯德基、国企、事务所、基金会等地方实习,通过自己的应聘,轻松的录取,收获不少,毕业生缺的就是不善于在经历中去总结,发现自身的擅长。另辟蹊径,这个另辟就是不争,如水一般,遇到对立就绕开。对立就是啊,怎么应对呢?多妙啊,有个缝隙都能钻过去,让自己又活出来。这个思路一下子让毕业生接纳不容易,最初,心里要装着水,随时体会水的运作模式,在工作去点点滴滴的实践。

点评:

用为而不争的思路,这个点要打破对职业用正式的、固定的这种思路评估。做自己擅长和力所能及的事情,以60分的起点来做,在做的过程探索如何融入社会,如何能够提升自己的价值。

嘉宾戊:

前几天,有老师告诉我,也有想来成都创业的孩子,会有紧迫感他们会先找到一份工作立足,然后找时机再提升自己,多寻找机缘。这个体会就是,有适合自己的招聘机会都去尝试,把招聘成与不成的目标,变成一个经历,自己在经历中成长。马云创业经历过的失败非常多,曾经这样说,求职被拒绝了30多次,有一次一共有25人应聘肯德基,但唯独他没有获得工作。马云说:失败并不可怕,最可怕的是害怕失败,并且从此一蹶不振。

嘉宾己:

一蹶不振是没有在失败中去找原因,这也是与禀性上的偏差也有关系。一次与孩子一起分析了为什么面试总是不能过关,感觉与她说话时的思路有关,让人感觉她很能干,但是有些话说出去可能不是对方需要的。因为今年特殊原因,毕业生大多都只能通过网投和网络面试的形式,给孩子带来很多不便,所以家里人觉得也不一定就要找自己喜欢的翻译专业,其他方面的工作都可以试试,无形中也给孩子带去困扰。对孩子来说第一步先让自己活出来,似乎还没有这样的感觉。我个人觉得似乎刚毕业的孩子都还不能意识到外面世界的?毕业生要另辟蹊径,要突破自己内心的一些东西,把目标导向调整为精力导向,目标量子化,每一次应聘都是在实现自己的目标,在经历中提高自己的能力。

点评:

从前面几位老师所说的内容来看,今晚讨论的话题有两个关键点:一是大学生如何就业的问题;一是如何在工作中活出来的问题。关于第一点,从嘉宾戊的分享中可以看到一个有意思的现象,似乎找一个实习的机会容易,但找一份工作却比较难。那么找一个实习的机会和找一份工作究竟有什么差别呢?
嘉宾庚:

会不会是找工作这个想法当中隐含了某种误区?对于大学生来说,是不是找工作有点目标导向的感觉,而找实习机会有点精力导向的感觉?比如首先想找一个专业对口的工作,认为所学的专业是自己的特长,并希望以这个特长去换取不错的待遇和发展机会。这似乎都是从自己的需求出发的。说千道万,这样的思路还是陷在希望通过展示自己的能力去争取工作。把找工作,找一份固定工作当成一劳永逸的一种思路在影响毕业生,把正式工当成自己的意愿去争取,为实现目标让自己背负压力。而不是需要另辟蹊径,去为自己积德布场。找实习机会就不同了,动机也相对简单,就是先找一件事来做,来历练自己,不会太强调专业、学历和职业生涯的问题。

嘉宾辛:

以我自己的经验,刚退休时,也想找点事情做,但是也不清楚自己能干什么?就参加了几个小组的活动,在书院帮着做点自己能做的事,在社工组织先从当志工做起,在托管机构跟着学习亲子教育,还有春雷小组的活动。精力导向做力所能及的事情,慢慢找到自己喜欢的和特长,通过做事情发现自己的偏差,并让自己的心智得到成长,主管一个有前景的社交平台。常人的思路退休就是放开的休息,这种模式不利于养生,另辟蹊径,在不同的场域创造自己的价值,以公益的心态一边做一边提升,没有压力,事半功倍。可见,干工作也是自己人生运作的一个方面,要让孩子明白,决定命运好坏的是能量,即自己场域的影响力,无论走在哪里,都要布好自己的场。

点评:

如果以实习的心态去找工作,以工作的思路对待实习呢?嘉宾戊的工作经历也干了10多种工作,他的经验就是60分开始做以实习的心态去找工作
嘉宾壬:

五一之前,我参与了单位临聘人员的面试工作,我们这次面试的二十几个人中,学历低的有大专,高的有研究生,以往年的工作经验来看,我们提供的工作岗位很难招到高学历的人,但因为受疫情影响,今年研究生报考的人反而增多了。所以我感觉受社会环境的影响,人的就业观念也有所改变。其实在就业的过程中,并不是想象的那么难。在面试中有个女孩是学编剧的,她刚刚大学毕业,可能是因为太在意这个工作岗位,所以表现的很紧张,说话都有些结结吧吧的,但她在陈述的过程中充分表达了她的意思,我们体会到了她的诚,也感觉到了她对她所从事岗位的一种热爱及对一种文化的思考,尽管她的面试很生涩,我们还是录用了她。

嘉宾癸:

找工作上是把重点放在聚焦做正确的事,但企业或组织要招聘的是善于把事情做正确的人,我觉得这两个之间的偏差是大学生找工作难的重要原因。解决之道之一是先通过实习机会去历练正确做事情的能力,然后或者是在实习的过程中去把握可以积德聚能布场的机会,这样就可以做到以实习的心态找工作了。先积累经验和能量是第一步真能如此,第二个关于如何在工作中活出自己的问题也就不存在了。这个能量就是认同,就是在帮助别人中自身价值慢慢显现所以在找工作的过程中给人留下好印象也很重要。

点评:

前面的探讨都是围绕大学生找工作,如何运用为而不争另辟蹊径的避凶原则,其实企业面对激烈竞争,也可以运用类似的思路。例如,今年的疫情,一位老师的企业面临着很大的困境,这位老师不是在竞争胜出,也不是去争风,和大家一起去搞配送,抢各小区的客户。而是守住原有资源,在困境中修企业内功1、企业在过去经营中存在的问题来逐一修正,与客户的往来减少漏洞,客户满意;2、员工工作配合中存在的问题来有效的沟通,建立流转机制;3、帮助员工解决困难和需求,4、帮助员工找到获得感和成就感,激发内动力。企业的凝聚力提高,效率提高,漏洞堵住成本减少,员工相互间形成合力,企业进入省力模式,这个端午节又进入这家企业经营的旺季。这个另辟蹊径,就是不争而胜。

主持人:

为而不争另辟蹊径的避凶原则另辟蹊径是思路,不受常规思路的限制。针对毕业生如何找工作这一点,我们家长不妨给孩子三年左右的过渡期,家长保证最低生活,让孩子去见识社会在被困住的时候,换一种思路或做法看看常规思路是靠能力和文凭,中和思维是积累好印象。可以几个月换一个工作,三年下来,就至少到10个单位上过班让孩子在这段时间里学会观察能量、应用能量、聚集能量。在这个过程中,历练人际关系,社会阅历,学会洞察人心,整合资源。如果找到了自己满意的工作,就不要换了,一直做下去。实现校园人到社会人的转变。社会经历也是影响自己性格形成的一个点,毕业生换一个思路,用精力导向631来运作,关键这个“1”的运用,通过实践中的效果来总结,修正自己性格的偏差,园人到社会人的转变会越来越轻松。


 

2020617

来源:中和思维书院      时间:2020-6-22 13:07:13
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