和谐左右脑
8月24日心桥【场域动力生命系统整合】沙龙,导师段晓英为一位女高中生做了个案。
个案开始前,段老师请大家一起做“脑体操.”,案主父亲做起来既.吃力又不协调。
个案由三个阶段组成:
(一) 呈现
左脑 孤独、发慌想看到人多,又不想太近
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右脑 在哪里都可以,靠近左脑就心里堵,喉咙不舒服
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左眼 难受
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右眼 手麻 ,双手都麻
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左耳 使不上劲,站不住。想哭
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右耳 站不稳,想倒.游离于场边甚至想退出
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左手 看不清案主,模糊
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右手 很有力量,有活力
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左脚 头晕、麻、不自在
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右脚 想靠近其他人,又不好意思,迈不开步
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段老师请上十位志愿者代表着各自角色在场域中分列两排,其中左脑(代表)是唯一的一位男性。段老师说,左脑主管逻辑推理。控制着右侧器官。
在段老师的引导下:
案主对左手(代表):谢谢你,看到了你。
案主对左耳(代表):亲爱的左耳,我们有很深的连接,你把我的情绪带出来了,谢谢你!我爱你!
案主对右手(代表):谢谢你,你代表了我生命的活力!
案主主动上前拥抱右手(代表)!
看到此情此景,左脑(代表)表示很慌、激动,有些不适应。案主对左脑(代表)说:谢谢你,你带出了我的感受,当我有活力时,又不自信,当我用右手去创造时,让我看到自己是受害者,不自信!谢谢你,我经常惩罚你(熬夜甚至通宵),其实是在惩罚自己!听到案主如是说,左脑(代表)表示好多了;他说:“我渴望你这样,渴望你有力量,有活力,画出你生命的圆。”
案主牵着右手,觉得有活力,此时右手却说,看着大家都好时,我感觉反而不好!
案主对右耳(代表):“谢谢你!你代表我的状态,我有活力,我有健全的大脑,我有力量去“不想听”!我可以去面对,你是我面对的一些事,我现在有力量去面对,我有耳朵去听这些信息,谢谢你!”说完这句话。案主向右耳深深鞠躬,同时左脑移动到右耳身后,右耳的脚不麻了(痛)。
(二) 整合左右脑
导师请案主躺在地毯上,请上四位助手分别负责配合导师牵拉案主的手脚。
动右脑:左脚痛
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动左耳:右耳倒地
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左手无力,右手有力
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左脚:痛,使不上劲
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调节后:左手有力,左脚好点
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调节后:左脚(代表)小腿痛
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按压案主左脚:左脚(代表)痛处好点
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右脑:直觉案主需要用心把右耳唤回来
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(三) 场域动力整合
导师先后请上“爱”,“谦卑的力量”,“道”,案主的父母:
“爱”上场后找到右耳(代表),并扶住她,帮她站稳;
“谦卑的力量”上场后感觉脚麻,无力;导师请案主与“谦卑的力量”一道向右耳等代表鞠躬!
案主一家人向“道”鞠躬!所有的器官随之鞠躬!左脚(代表)痛哭!之后,器官(代表)们逐渐平和起来,右耳(代表)表示相信自己会越来越好!导师请“爱”站到右耳(代表)身后,为她加油。
随后,案主带着爱向父母鞠躬,虽然最终没有和父亲拥抱,多年的压抑仍然在这一刻得到了释放!
案主父亲对左脑(代表)说:“谢谢你!我要抓住你!”,左脑(代表)手不舒服,他说:“我看到你就好,别抓住我,别讲一些我听不懂的道理,我知道这是爱,但我不想有这么多束缚。”
右手(代表)说:“我没有看到父女拥抱,很遗憾!感觉爸爸非常爱案主!”
……
段老师揭晓答案:父亲的左右脑不均衡源于家族,他又想将这份不和谐传给左右脑和谐的案主,案主在潜意识的驱动下自动关上了右耳。
在大家的祝福与见证下,案主成长起来,阳光起来!案主一家人露出了久违的笑容,个案完美结束!学员们对此次个案这种耳目一新的模式赞不绝口。
(现场记录:刘芮岐 编辑整理:冯诗坦)
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