近期，一位离异的男士找到导师段晓英，他迫切地想知道：与女友的这段关系能否持续下去？

个案场域中除案主本人，先后共有七位代表出场，分别是案主，女友，前妻，大儿子(与前妻所生)，小儿子(与女友所怀，堕胎)，女友父亲，可能性(女，大儿子未来)。

在排列开始前，导师段晓英先为大家(主要是为案主)普及了家庭系统排列的相关知识：强调了解除纠缠，让爱流动的重要性，同时介绍了“原爱”的概念：父母出现问题时，孩子出于对父母的忠诚去替代“过错方”。

场域的进行以女友父亲的出场为界分为两大部分：

在第一部分，场域基本处于“冻结”状态，即使案主向女友表决心，明意志也没能让她的状态出现好转；具体表现为：

女友上场后觉得浑身僵硬，麻木，感觉场面复杂，感觉自己被冻结住了，心中有怨气；

案主(代表)上场后，对女友表示一切都会好的，女友没有感觉；当大儿子出场后感到心慌；

前妻上场后心慌、站立不稳、向后退；只有看着自己的儿子(大儿子)才觉得舒服些；

大儿子想靠近他的妈妈又没有力量，只想看着地上，当小儿子出场后，感觉好点并关注自己的这个弟弟。

案主(代表)看到此场景后心里堵，想去关心女友，伤心难受。

导师于是请案主(代表)退场，案主进场；引导他与各代表进行了一系列连接：

1.与女友及小儿子进行连接：

与女友一起来到坐在地上的小儿子身旁，蹲下身子牵着他的手，他说：“亲爱的孩子，我看到了你的爱，我拿回我的责任，在我心里，永远有个位置是留给你的，爸爸爱你！”；说完后稍微好点，小儿子也能睁开眼睛了；女友对小儿子说：“亲爱的孩子，没有把你留下来，我很难受，我拿回我的责任，在我心里，永远有你的位置，我爱你！”

此时，大儿子觉得好些，他对妈妈说：“亲爱的妈妈，我是你唯一的儿子，你不好，我也不好，妈妈我爱你。”

导师说：“当这份关系冻结住了，我们该怎么办呢？”

在导师引导下，女友对案主说：“我把你的责任交还给你，我拿回我的责任。”

小儿子觉得妈妈在身边很舒服。

案主对女友说：“我看到了你的爱，也看到了你的矛盾；给我一些时间，给我一些空间，我会让你轻松些。”他说，所有的问题，都不是问题，所有的问题都能解决！

2.女友与前妻的连接：

作为尝试，导师请女友来到前妻面前：

女友对前妻说：“你比我先来，你们(前妻和大儿子)都比我先来，我尊重你们。”

听到这席话，前妻表示；“觉得与我没什么关系，我只关注儿子。”

前妻向前拉住大儿子的手。

3.案主与前妻及大儿子连接：

案主走到前妻与大儿子面前，对前妻说“我们曾经在一起，有一个儿子，现在我们的关系已经结束，我想重新走我的人生，你也重新走你的人生。我永远爱我们的孩子。”

大儿子对案主说：“你和妈妈的事不关我的事，我只是一个小孩。”说完后向案主鞠躬。

导师说：“鞠躬是解除纠缠的方式！”

大儿子对前妻说：“妈妈你是大的，你和爸爸的事不关我的事，我带着爱向你鞠躬。”

起身后对前妻说：“妈妈，我看到了你的爱，我只是一个小孩，爸爸给不到你的，我也给不到，我只能给你一个儿子的爱，我带着爱再次向你鞠躬。”

大儿子对案主说：“亲爱的爸爸，感谢你和妈妈给了我生命，感谢你们以不一般的方式让我成长，你是大的，我是小的，我带着爱向你鞠躬。”

鞠躬之后，导师问大儿子对案主有什么感觉，他说：“舒服，想抱爸爸却没有力量。”于是导师请案主上前抱住他。

导师说：“孩子力量不够，是因为父亲的力量传递不够！”

前妻在看到儿子在案主那里得到爱后，心里有了一种释然的感觉，她说：“儿子需要帮助。”大儿子也感到了自己妈妈的关心，同时又希望爸爸能够看到。

此时，女友在远处静静地观察着，她双手发热，觉得案主与前家庭在一起挺好的。导师发现了她的无力，也感受到了场域动力的不足，于是请上了女友父亲。

于是场域进入第二部分：

女友父亲的入场成了本次场域的点睛之笔！

在与自己女儿的对视中，女友父亲感到了她的心酸，感到了她对自己给予帮助的渴望；“但我想让她自己从困境中走出来！”父亲坚定地说。

父亲的这句话就像一剂催化剂，女友全身的僵硬渐渐解除，她自主地移动到了案主他们旁边，

女友身体的活化，带动了场域中的每个人：前妻说：“儿子在听到他(女友父亲)的话后反牵住了我的手；我感觉他在保护我，有了一种释然。”

1.旧系统成员间连接与解除纠缠：

大儿子说，听到这句话，觉得舒服了许多，可以笑出来了；

案主说：“松了许多，我退后，就是想看到他们所有人，想掌控这一切。”他看着前妻说：“对不起，我永远爱你，永远不会做对不起你的事，这件事例外，我再次向你鞠躬。”

大儿子听到案主的话，看着他向妈妈鞠躬，觉得他不够真诚、虚伪！

听到孩子这么说，前妻感慨道：“儿子长大了！”

导师引导大儿子走到前妻面前“亲爱的妈妈，我已经长大，”，前妻表示知道了，“如果你爱我，就请你支持我，我会更有力量！”

大儿子面对案主说：“亲爱的爸爸，我有力量看到你，也有力量看着一切。你是大的，我是小的，我永远尊重你，爱你；我向你鞠躬。”

看着大儿子的一揖到底，导师说：“我们都可以看到什么叫真诚！其实父母有父母的功课，我们有我们的功课。”

大儿子起身后对妈妈说：“妈妈你是大的我是小的，感谢你和爸爸给了我生命，就凭这一点，我会让我更好，我再次向你鞠躬。”

前妻欣然接受，“先前儿子的鞠躬，挺心疼、挺心酸，现在高兴。”

大儿子“刚才心酸，在爸爸给妈妈鞠躬时，想给爸爸鞠躬。自己鞠躬后会觉得好很多。”

2.案主与女友关系的升华：

看到这一过程，女友觉得“可以，不像刚才那么复杂了；同时也不觉得他(案主)那么虚伪了。”

导师引导女友面对案主：“给我些时间，给我些空间，让我慢慢接受你，我们重新开始。”

听到这话，案主激动地冲上前就要去抓住女友的手，“你别高兴得太早了！”，女友笑着躲开了，“还想考验他！”她对导师说，“觉得他以前不像个男人，特别是刚才他站在身边的时候感觉很怪，有很多事情是该他去挡的！”

“我曾经在帮你扛一些事，现在我把你的责任交还给你，我做回我自己，我扛不动，还给你。”说完这话，女友开心地笑了起来，她轻松了。

（系统中隐藏的动力得以显现。）

大儿子听到此，感觉非常好。

3.设想美好未来：

“可能性”被导师请上场，她一上场就开始微笑；

大儿子说，看到她的笑脸很舒服，但又靠不近；

“没关系，我就看着你笑，我很开心，就像你看着我一样。”

前妻看到此场景，觉得被吸引，很开心；案主挺高兴，为儿子不再纠缠在以往的关系里；女友对导师说，手发热！导师笑着说，那就牵着呗！于是，女友挽住了案主的膀子。

大儿子说，“可能性”的吸引力更大，靠近她的同时想看着大家，

“可能性”看到大儿子走过来，很开心。

在案主的期待下，大儿子牵着“可能性”，“可能性”牵着案主前妻与案主，女友汇合。

场域在爱的流动中结束。

爱不是恩赐；它是担当，是心与心的连接！