学以致用，知行合一

段晓英

时代赋于中华文化使命，圣贤赋于中华民族灵魂，先哲为天下大同铺平道路，今天研究儒学高维智慧，开启心灵成长生命之门。三年来， 每次和大家在一起，与其说是我在讲课，还不如说我们在一起碰撞智慧，感恩生命中的陪伴，感恩生命中有您！以下是赵老师学以致用的分享：

解读《大学》智慧，开启成长之门

——学习心得

2021年12月25日下午2点，在成都心桥中和思维书院四楼，心灵成长课第三阶第六课正式开始了。今天也是基督教纪念耶稣诞生的重要节日－一圣诞节。大家欢聚在心桥，段老师带领我们沿着中华传统儒家文化的精髓，畅游在知识的海洋里，开启我们成长之门。

《大学》的三纲：明明德，亲明，止于至善。

八目：格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。

分享一下我对格物致知的理解：

中和思维提出的养生方法，比如喝水就是一个格物致知的过程，就是实践和验证的过程。

我从2020年3月份开始实践到目前为止，体重由原来的120斤降到现在的102斤，活力起来了，精气神状态跟以前是不一样的。喝水只是增强了体内脾胃运化，代谢功能增强了。真正能够进气，聚能，让自身能量提升是：

第一，是在心桥，得到段老师的指导，以及每一次来访者的回应：从她们初来心桥生命状态，到一段时间通过彩光治疗，段老师对她们家庭整体场域的疏导，以及冯老师的挂图演义呈现问题及开导，我们共同努力，把她们从生命的低能量提升到正常能量。我见证了这样的一个生命过程，是生命帮助生命的过程，有些是把她们从死亡线上拉回来，你说我能不喜悦吗？答案是肯定的。“我为您，为我，造一座桥，让您沿桥走入我的心，让我沿桥走入您的心”。这个过程其实也是格物致知的过程。

第二，学习中和思维，养生的核心思维就是中和思维。这一过程也是一个格物致知的过程。

赵蓉

2021年12月27日